Prahova a înregistrat 495 de cazuri de abandon școlar în perioada 1 septembrie 2024 – 1 septembrie 2025, potrivit datelor raportate la nivel județean. Cele mai multe situații au fost consemnate în gimnaziu, în învățământul profesional și la liceu, însă statistica include și 92 de elevi care au părăsit ciclul primar.
La nivelul gimnaziului, 229 de copii au renunțat la studii. Alți 174 de elevi au abandonat învățământul profesional și liceal, cifră care se referă la cele două niveluri împreună, nu doar la liceu.
- 229 de abandonuri în învățământul gimnazial;
- 174 de abandonuri în învățământul profesional și liceal;
- 92 de abandonuri în ciclul primar;
- 495 de cazuri raportate la toate nivelurile de învățământ.
Prin urmare, totalul de 403 de cazuri pentru gimnaziu, profesional și liceal nu trebuie adunat la cifra de 495. Cele două valori descriu aceeași perioadă, dar una exclude ciclul primar, iar cealaltă include toate nivelurile de școlarizare.
Posibile cauze, fără o defalcare oficială
Datele disponibile nu arată câți elevi au renunțat la școală din motive economice. Printre situațiile care pot favoriza abandonul se numără dificultățile privind transportul, rechizitele, îmbrăcămintea și hrana, plecarea părinților la muncă în străinătate, nevoia copiilor de a lucreze sau de a avea grijă de frații mai mici.
În cazul adolescenților, îndepărtarea de școală poate fi precedată de absențe repetate, rezultate slabe, lipsă de motivație, probleme familiale, bullying sau influența anturajului. Nu există însă, în informațiile raportate, o distribuție oficială a cazurilor pe cauze, localități ori medii de proveniență.
Rămân neclarificate și alte aspecte: câți dintre elevii care au abandonat provin din mediul rural, câți au fost reintegrați și câți s-au întors efectiv la cursuri. Pentru evaluarea evoluției fenomenului ar fi necesară o comparație pe mai mulți ani școlari, nu doar analiza unui singur interval.
Creștere față de anul anterior
În anul școlar 2023–2024, în Prahova au fost raportate aproximativ 460 de abandonuri. Comparativ cu această valoare, cele 495 de cazuri din intervalul 2024–2025 înseamnă 35 de situații în plus, respectiv o creștere de aproximativ 7,6%.
Abandonul școlar nu îi privește doar pe elevii cu rezultate slabe. În același județ care se remarcă prin performanțele olimpicilor, sute de copii au ieșit din sistemul de educație înainte de finalizarea studiilor. La nivel de comparație, în județul Ilfov au fost înregistrați 420 de elevi aflați în abandon școlar în anul 2024–2025.
Statistica prahoveană indică astfel un fenomen care afectează toate ciclurile de învățământ, de la clasele primare până la liceu și școala profesională.